17365МИ Заводина И. Ритмика: Методическое пособие. Вып.3: Занятия по ритмике в третьем классе музыкальной школы, издательство «Музыка» Москва Автор пособия - ученица и последователь Е.В. Коноровой - известного отечественного педагога-ритмиста старшего поколения. Идея органичной связи музыки и движения, лежащая в основе системы швейцарского музыканта и педагога Ж.-Далькроза, получила в нашей стране широкое развитие: разработаны новые формы занятий и специализированная методика для различных возрастных категорий, и прежде всего для детей. Данное пособие предназначено для преподавателей ритмики в третьем классе музыкальной школы. Может быть использовано в школах искусств, детских садах, в других воспитательных и образовательных учреждениях. Публикуется по изданию 1999 года с незначительными авторскими сокращениями. Содержание: Содержание и методика работы в третьем классе Организация учебного процесса Особенности работы в третьем классе Общие методические рекомендации Построение урока Концертмейстер и ритмика Упражнения с музыкально-теоретическими заданиями Техника исполнения ритмических рисунков .. Упражнения для начала учебного года (№ 1-6) Музыкальная форма (№ 7-8) Группировки шестнадцатых (№ 9-17) Триоли (№ 18-20) Ритмические рисунки в размерах 3/8 и 6/8. Знакомство с размерами 9/8 и 12/8 (№ 21-28) Двухголосие (№ 29-33) Исполнение ритмического рисунка мелодии с дополнительными восьмыми (№ 34-37) 21 Общеразвивающие упражнения (№ 38-43) Подготовительные танцевальные упражнения и танцы (№ 48-52) Построения с предметами, игры и ритмические этюды (№ 53-57) Нотное приложение Страниц: 112. Формат: 60х90/8 (220х290мм). Переплет: мягкая обложка. ISBN 978-5-7140-1302-7. Издательство «Музыка», Москва, 2016г.